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第四章 初启(第2/4页)

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陈瑾心里微微一紧。

他知道,王学曾乃举人出身,在成都府学教了二十几年书,门下杰出弟子无数,成就斐然,眼界极高。

陈家是商贾之家,在士林中没有根基,王学曾若是因为这个看不上他,那也是情理之中的事情。

“坐吧。”

王学曾指了指对面两把椅子。

两人依言坐下。

“王宸,你上次说你遇到了一个颇有见地的后生,就是他?”王学曾问。

王宸欠身道:“正是。那日在武侯祠,陈兄在岳武穆手书的《出师表》碑前驻足良久,学生见他年纪虽轻,却有自己的见解,故而斗胆引荐。”

王学曾又将目光转向陈瑾:“你读《出师表》,有何心得?”

陈瑾略一思索,道:“晚生以为,《出师表》不只是表,更是一篇治国之策。诸葛亮在表中分析天下大势,指出‘益州疲弊,此诚危急存亡之秋’,又劝后主‘亲贤臣,远小人’,字字珠玑,句句肺腑。千载之下,读之犹令人感动。”

“嗯。”

王学曾点了点头,“还有呢?”

“晚生还觉得,”

陈瑾继续道,“《出师表》最打动人的,不是诸葛亮的才华,而是他的忠诚。‘鞠躬尽瘁,死而后已’这八个字,说起来容易,做起来难。他明知道北伐很难成功,却依然义无反顾,这就是读书人的气节。”

王学曾眼前一亮,似乎对这个回答颇为满意。

“你今年多大了?”

“十五。”

“读了几年书?”

“五岁开蒙,至今已有十年。”

“都读了哪些书?”

“《三字经》《百家姓》《千字文》已是滚瓜烂熟,《四书章句集注》读过两遍,《诗经》《尚书》正在读。”

王学曾微微颔首,从榻上拿起一卷书,递给陈瑾:“这是一篇我写的制义,你且看看,说说你的看法。”

陈瑾双手接过,展开一看,乃一篇八股文,题目是《子曰:“学而时习之,不亦说乎”》。文章不长,约莫七八百字,结构严谨,行文流畅,用典精当,一看就是高手之作。

他仔细看了一遍,又从头看起,一字一句地琢磨。

王学曾和王宸都不说话,禅房里安静得只剩下翻书的声音。

过了约莫一盏茶的功夫,陈瑾抬起头来,道:“王先生这篇文章,破题、承题、起讲、入手四部分层次分明,中股和后股尤其精彩。

“特别是‘时习’二字,王先生将其解释为‘与时俱学,学无时而不习’,既符合朱熹的注解,又别出心裁,让晚生大开眼界。”

“哦?”

王学曾不动声色,“你倒是说说看,哪里别出心裁了?”

陈瑾道:“一般人解释‘时习’,都说是指‘按时温习’,但王先生却将其拓展为‘与时俱学’,意思是学问要与时俱进,不能墨守成规。这个见解很有新意。”

王学曾嘴角微微上扬:“你一个十五岁的娃娃,能看出这个来,不容易。”

“先生谬赞了。”

“不过,”

王学曾话锋一转,“光会看可不行,还得会写……你写过制义吗?”

“写过几篇,都是在家中自修的,不敢给先生过目。”

“拿来。”

王学曾伸出手,“写得好不好另说,先让我看看。”

陈瑾从袖中取出一叠纸,这是他昨晚连夜誊抄的自己最满意的一篇制义,题目是《子曰:“君子不器”》。

他本想在王学曾面前展示一下,又怕唐突,一直没敢拿出来。

现在王学曾主动要看,正合他心意。

王学曾接过

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